تمثل التربية المدنية ركيزة أساسية في بناء شخصية التلميذ منذ السنوات الأولى من التعليم. بالنسبة لتلاميذ السنة الأولى ابتدائي، يهدف هذا المادة إلى غرس القيم والمبادئ المدنية الأساسية التي تساعدهم على فهم محيطهم والتعايش مع الآخرين.
في إطار منهاج الجيل الثاني، تم تصميم تقويمات الفصل الأول لتتناسب مع القدرات الاستيعابية للناشئة، حيث تركّز على:
تعزيز الهوية والانتماء للوطن
تنمية السلوكيات المدنية الإيجابية
فهم الحقوق والواجبات البسيطة
التعرف على الرموز الوطنية الأساسية
تم إعداد هذه التقويمات بما يتوافق مع المعايير البيداغوجية الحديثة، وتهدف إلى تقييم مدى استيعاب المتعلمين للمفاهيم المدنية الأولى بشكل تدريجي ومبسط، مما يمهد الطريق لتشكيل مواطن واعٍ ومتحمس للمشاركة الإيجابية في المجتمع.
| الموضوع | الإختبار | التصحيح |
|---|---|---|
| الفصل الأول | الإمتحان 01 | التصحيح |
| الفصل الأول | الإمتحان 02 | التصحيح |
| الفصل الأول | الإمتحان 03 | التصحيح |
| الفصل الأول | الإمتحان 04 | التصحيح |
| الفصل الأول | الإمتحان 05 | التصحيح |
| الفصل الأول | الإمتحان 06 | التصحيح |