تتشكل معالم الهوية الوطنية وتتبلور ملامح الانتماء في مرحلة أساسية من حياة الناشئة، حيث تمثل السنة الخامسة ابتدائي محطة جوهرية في رحلة التربية المدنية التي تضع اللبنات الأولى لوعي التلميذ بدوره في المجتمع تصبح المفاهيم المجردة عن المواطنة أكثر وضوحًا ويتعرف المتعلم على حقوقه وواجباته ضمن إطار الجماعة
تتسع دائرة الاهتمام في هذه المرحلة لتشمل القيم المدنية الأساسية كالتسامح والتعاون واحترام الرأي الآخر، كما يبدأ الطالب في استيعاب مفاهيم التنظيم الإداري المحلي والوطني، فيتعرف على هياكل الدولة ووظائفها بشكل مبسط يناسب مداركه
تمثل التربية المدنية في هذا المستوى جسرًا حيويًا يربط بين عالم الطفل المحدود والمجتمع الأوسع، حيث تتحول المبادئ النظرية إلى سلوكيات عملية تعزز المشاركة الإيجابية والمسؤولية الاجتماعية تزود هذه المادة الطالب بأدوات التفاعل الواعي مع محيطه وتنمي فيه القدرة على اتخاذ القرارات المحكمة ضمن الجماعة
تمهد التربية المدنية في السنة الخامسة الابتدائية الطريق أمام جيل جديد من المواطنين الواعين، القادرين على المساهمة في بناء مجتمع متضامن ومتقدم، حيث تتحول المعرفة المدنية إلى سلوك يومي يعكس قيم الانتماء والمسؤولية
انضموا إلينا في هذه الرحلة التعليمية الممتعة على موقع الطالب الجزائري | شبكة للتعليم نت،
حيث نعمل على تقديم دروس وفق المنهج الجديد ومن بينها أخترنا لكم اليوم : نموذج امتحان تقييم المكتسبات في التربية المدنية السنة الخامسة ابتدائي رقم 04