تُعد اختبارات التربية الفنية لتلاميذ السنة الأولى ابتدائي في منهاج الجيل الثاني أداة تقويمية هامة تهدف إلى قياس مدى اكتساب المتعلمين للمهارات الفنية الأساسية وتذوقهم الجمالي. تم تصميم هذه الاختبارات وفق رؤية تربوية حديثة تراعي الخصائص النمائية للأطفال في هذه السن، وتعزز الإبداع والتعبير الشخصي.
من خلال أنشطة فنية متنوعة تشمل الرسم والتلوين والتشكيل، يتم تقييم قدرة التلاميذ على استخدام الأدوات البسيطة والتعرف على الألوان والأشكال الأساسية، بالإضافة إلى تنمية الحس الجمالي والقدرة على التعبير عن الأفكار والمشاعر. تأتي هذه الاختبارات متوافقة مع الكفاءات المستهدفة في منهاج الجيل الثاني، مع التركيز على الجانب التطبيقي العملي الذي يناسب قدرات متعلمي الصف الأول ابتدائي.
تم إعداد أدوات التقويم بشكل يراعي الفروق الفردية بين التلاميذ، وتشجع على الإبداع والثقة بالنفس، مما يجعل من حصة التربية الفنية فضاءً للتعبير الحر وتنمية المواهب الصغيرة في أجواء محفزة وممتعة.