الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على أشرف المرسلين، سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين.
أما بعد،
يُعدّ تعلم اللغة العربية ركيزة أساسية في بناء شخصية التلميذ الفكرية والوجدانية، فهي لغة القرآن الكريم، ومفتاح فهم العلوم، وجسر للتواصل مع التراث والحضارة. ومن هذا المنطلق، يأتي كتاب "تمارين محلولة في اللغة العربية" للسنة الثالثة من التعليم الابتدائي (منهاج الجيل الثاني) ليكون عونًا للتلميذ على ترسيخ المهارات الأساسية التي اكتسبها، وتمكينه من اكتساب مهارات جديدة بثقة وسهولة.
تم إعداد هذا العمل انسجامًا مع المقاربة بالكفاءات التي يرتكز عليها منهاج الجيل الثاني، والتي تهدف إلى تطوير قدرات التلميذ على حل المشكلات، وإطلاق العنان لإبداعه، واستخدام المعرفة في مواقف حياتية متنوعة.
أهداف هذا الكتاب:
تعزيز الفهم: تقديم شروح واضحة ومبسطة للقواعد النحوية والإملائية الأساسية المناسبة للمستوى.
تنمية المهارات: المساعدة في تطوير مهارات الفهم القرائي، والتحليل، والتعبير الكتابي والشفوي.
بناء الثقة: تقديم تمارين تدريجية تبدأ من السهل إلى الصعب، مما يعزز ثقة التلميذ بنفسه وقدراته.
توفير دليل للإرشاد: تقديم حلول نموذجية للتمارين ليكون مرجعًا للتلميذ يستطيع من خلاله تقييم إجاباته وتصحيح أخطائه ذاتيًا، ويساعد أولياء الأمور في متابعة ومساعدة أبنائهم.
محتويات الكتاب:
يشمل الكتاب مجموعة منوعة من التمارين المحلولة التي تغطي جميع جوانب مادة اللغة العربية للسنة الثالثة ابتدائي، مثل:
الفهم القرائي: نصوص قصيرة متنوعة تليها أسئلة محلولة لقياس مستوى الاستيعاب.
القواعد النحوية: تمارين في الإعراب البسيط (المبتدأ، الخبر، الفاعل، المفعول به)، وأنواع الجمل (الاسمية والفعلية)، والأفعال (الماضي، المضارع، الأمر).
الإملاء: قواعد إملائية مبسطة (التنوين، الشمسية والقمرية، الألف اللينة، همزتا القطع والوصل) مع تمارين تطبيقية عليها.
الصرف والتحويل: تمارين في جمع التكسير، المؤنث والمذكر، الضمائر.
المفردات والمترادفات: أنشطة لتوسيع الرصيد اللغوي للتلميذ.
نسأل الله تعالى أن يجعل هذا العمل خالصًا لوجهه الكريم، ونافعًا لأبنائنا التلاميذ، وسندًا يعينهم على بناء أساس متين في لغتهم العربية الجميلة. ونرجو من أولياء الأمور والمربين الكرام الاستفادة منه لتوجيه التلاميذ وتحفيزهم على التعلم الذاتي.
والله ولي التوفيق.