تمثل التربية المدنية في المرحلة الابتدائية الأولى اللبنة الأساسية في تشكيل وعي الناشئة، وغرس قيم المواطنة الفاعلة، وتنمية الشعور بالانتماء للوطن. تأتي هذه الوثيقة المرافقة لمنهاج التربية المدنية للسنة الأولى من التعليم الابتدائي كدليل عملي للمعلمين وأولياء الأمور، يهدف إلى ترجمة الأهداف التربوية إلى أنشطة تعليمية محفزة تناسب خصائص النمو لدى متعلمي هذه السن.
أهمية التربية المدنية في السنة الأولى ابتدائي
تسهم مادة التربية المدنية في بناء شخصية المتعلم بشكل متوازن، حيث تزوده بالمفاهيم الأساسية حول حقوقه وواجباته، وتنمي فيه قيم التسامح والتعاون واحترام الآخر. كما تساعد هذه المادة في تعريف المتعلم بمحيطه الاجتماعي والثقافي، وتكوين صورة إيجابية عن ذاته وعن وطنه، مما يعزز الهوية الوطنية وينمي الحس المدني منذ الصغر.
أهداف الوثيقة المرافقة لمنهاج التربية المدنية
تنظيم الأنشطة التعليمية التي تنمي مهارات الحياة اليومية لدى التلميذ
ترسيخ القيم المدنية الأساسية بشكل يتناسب مع المرحلة العمرية
استخدام استراتيجيات تدريسية فعالة تقرب المفاهيم المجردة إلى أذهان المتعلمين
تحقيق التكامل بين مادة التربية المدنية وغيرها من المواد الدراسية
بناء شخصية متوازنة لدى التلميذ تحترم التنوع وتتقبل الاختلاف
منهجية الوثيقة المرافقة لتعليم التربية المدنية
اعتمدت هذه الوثيقة على منهجية تشاركية تركز على المتعلم كناشط أساسي في العملية التعليمية، من خلال الاعتماد على أنشطة تعلمية محفزة، وقصص تربوية هادفة، وألعاب تعليمية تنمي المهارات الحياتية وتغرس القيم المدنية بشكل عملي يتناسب مع بيئة التلميذ واهتماماته.
نأمل أن تكون هذه الوثيقة المرافقة عوناً للمربين في بناء جيل جديد واعٍ بحقوقه وواجباته، معتز بهويته، منفتح على محيطه، يسهم في بناء مجتمع تسوده قيم التعاون والاحترام والتضامن.